_ la Dissemination des Bulles _

Évaluer des compétences Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et des sciences de l'éducation Université de Genève 2004 Sommaire L'école sait-elle évaluer les connaissances ? Concevoir des situations et observer des élèves au travail Faire confiance...

N°185 - APPRENDRE : LE DÉSIR ET LE DROIT Marcel THOREL Susciter le désir d’apprendre Résumé Témoignage d’enseignants volontaires pour mener à bien un projet pédagogique centré sur l’idée que tout enfant est capable d’apprendre, de vivre en bonne intelligence...

Les pratiques pédagogiques changent-elles et dans quel sens ? Philippe Perrenoud Faculté de psychologie et de sciences de l’éducation Université de Genève 2000 Il est fort difficile de répondre à cette question en général, parce qu’à aucun moment, les...

Au tout début de la séquence, cette vidéo est projetée au tableau, afin d'ancrer les élèves dans l'univers d'Etnies immédiatement ! la séquence dans son intégralité ici

Tb cob Lundi 14/03: 15h35-17h25: une PLV pour Etnies sujet, documents ressources, fiche pédagogique,vidéo, ici 1ère heure: Arrivée des élèves, une courte vidéo est prête à démarrer au tableau. Le temps de faire l’appel, la vidéo de la dernière campagne...

1b3 co2 1ère Séance : Vendredi 11/03: 13h20-14h15 / 15h35-16h30: une PLV pour Etnies 1ère heure: lancement du sujet, Investigation : lecture et analyse individuelle des documents ressources, analyse guidée par un questionnaire thématisé. 2ème heure :...

1ère Séance : Vendredi 11/03: 10h10-11h05: une lampe en carton à monter soi-même 1ère heure: lancement du sujet, Investigation : lecture et analyse individuelle des documents ressources, analyse guidée par un questionnaire thématisé. Projection de modèles...

1b cob 1 Séance : Lundi 7/03: 15h30-17h30 : une PLV pour Etnies 1ère heure: lancement du sujet, Investigation : lecture et analyse individuelle des documents ressources, analyse guidée par un questionnaire thématisé. Investigation ramassée et synthèse....

1 SPVL 1 Séance : Lundi 7/03: 10h10-12h00 : Graphisme « fait-main », une affiche de sensibilisation (téléphone portable) 1ère heure: sur chaque table, une feuille comportant plusieurs reproductions d’affiches, non légendées est posée, le même document...

T SPVL Lundi 7/03 et 14/03: 8h00-9h50 : Graphisme « fait-main », une affiche de prévention 1ère séance 1ère heure: Appel, puis Intervention orale pour les forums de l’orientation en début d’heure par une enseignante et 3 élèves extérieure à la classe...